1-й выпуск Управленческого консилиума посвящён проблемам современного образования и обучения, роли цифровых технологий и важности развития эмоциональной сферы студентов и сотрудников организаций. Ведущие спикеры подчёркивают различия между понятиями «образование» и «обучение», рассматривают влияние информационной революции на педагогику и корпоративные подходы к профессиональному росту, выражают озабоченность утратой гуманных аспектов и предлагают конкретные меры по улучшению существующих образовательных моделей.

Участники:
- Эдуард Кондратьев — основатель и ведущий клуба, ученый, индустриальный директор и бизнес-консультант.
- Юрий Павлович Адлер — профессор МИСИС, ведущий российский мировой специалист в области менеджмента, академик Российской академии качества и еще шести иностранных академий, автор многих статей об образовании и обучении.
- Ирина Мухина — кандидат физико-математических наук, специалист в финансовых и цифровых технологиях, президент Инновационного центра познания и творчества, приглашенный преподаватель Новосибирского государственного университета Иран Хикс и ведущая видеоблога и виртуальной горницы.
- Владимир Корнев — начальник службы управления персоналом АО «Энергетическая компания «Восток».

Основные выводы встречи:
- Различие между образованием и обучением. Образование рассматривается как фундаментальный и непрерывный процесс, зависящий от внутренних мотиваций и способностей человека, продолжающийся на протяжении всей жизни. Обучение, напротив, трактуется как ограниченный временной период, нацеленный на приобретение конкретных навыков и компетенций.
- Роль эмоций и индивидуальных особенностей в обучении. Участники подчеркнули важность эмоциональной составляющей образовательного процесса, утраченную в современном подходе. Было отмечено, что образовательные методики должны учитывать индивидуальные особенности каждого учащегося, адаптируясь к разным стилям восприятия и освоения материала.
- Влияние цифровых технологий на образование. Положительные аспекты: Возможность дистанционного обучения, доступность образовательных ресурсов, развитие инновационных методов передачи знаний. Негативные последствия: Угроза превращения учащихся в пассивных потребителей контента, утрата навыков личного общения и совместного решения задач.
- Необходимость гуманизации образования. Дискуссия подчеркнула необходимость восстановления гуманистической основы образовательной системы, где человек ставится в центр процессов обучения и профессионального развития. Важно поддерживать целостное восприятие личности, уделяя внимание как профессиональным компетенциям, так и этическим нормам, личной мотивации и творческому потенциалу обучающихся.
- Роль корпоративного сектора в развитии образования. Корпорации играют ключевую роль в формировании профессиональных стандартов и требуют квалифицированных кадров. Однако, участники обратили внимание на риск деградации человеческих качеств работников в условиях чрезмерной автоматизации и стандартизации. Был предложен подход, согласно которому компании должны стимулировать развитие творческих и аналитических способностей сотрудников, создавая условия для постоянного повышения профессиональной квалификации.
- Ответственность преподавателей и лидеров мнений. Отмечалось, что педагоги и лидеры мнения несут особую ответственность за внедрение инноваций в учебный процесс. Необходимо сочетать классические методы обучения с современными технологиями, обеспечивая преемственность поколений и сохранение культурных традиций.

Полезные советы для руководителей:
- Поддерживайте постоянную связь между обучением и развитием сотрудников: организуйте регулярное дополнительное обучение и курсы повышения квалификации для сотрудников.
- Используйте современные технологии для обучения: применяйте гибридные модели обучения, сочетающие очные занятия и дистанционное обучение. Инвестируйте в разработку учебных платформ и приложений, облегчающих усвоение знаний сотрудниками.
- Формализуйте процесс наставничества и коучинга: разработайте программу наставничества, где опытные сотрудники помогают новичкам осваивать профессиональные навыки.
- Интегрируйте эмоции и личность в процессы обучения: Включайте интерактивные элементы, поощряйте творческие задания и групповую работу. Учитывайте психологические особенности сотрудников, помогая каждому раскрыть свои таланты и повысить личную эффективность.
- Стройте партнерства с вузами и профильными учреждениями: Сотрудничайте с университетами и колледжами для подготовки будущих специалистов под нужды вашей компании. Участвуйте в разработке учебных программ, соответствующих современным требованиям рынка труда.
- Оценивайте результаты обучения объективно: Отслеживайте долгосрочную эффективность полученных знаний путем анализа производительности и удовлетворённости сотрудников.
Итоги:
Современному образованию необходима модернизация, позволяющая гармонично интегрировать традиционные формы обучения с новыми технологиями. Компании должны активно инвестировать в профессиональное развитие своих сотрудников, учитывая их личные предпочтения и потребности. Важность сохранения гуманитарных ценностей и культурного наследия в образовательной сфере требует особого внимания и поддержки.
Подробнее в видео.
Тайм-коды:
00:09 — Введение. Представление участников.
02:30 — Начало выступления Юрия Павловича Адлера. Эмоциональная составляющая обучения
04:04 — Различие между образованием и обучением
07:47 — Роль цифровых технологий
09:45 — Подведение итогов Юрий Павловичем
10:22 — Начало выступления Ирины Константиновны Мухиной
12:17 — Образование для цифрономики и антропономики
13:17 — Ценностные установки в образовании
15:08 — Новые тренды в образовании. Управление умной средой «человек-машина».
16:02 — Будущее образования. Возможные пути развития. Влияние на среду образования в России.
17:43 — Окончание выступления Ирины Константиновны Мухиной
18:42 — Начало выступления Владимира Николаевича Корнева. Обучение в крупных корпорациях. Цифровые технологии и виртуальная реальность в обучении.
20:43 — Пандемия и дистанционное обучение
21:58 — Важность функционального обучение.
24:45 — Границы между онлайн- и офлайн-форматами обучения.
26.50 — Окончание выступления Владимира Николаевича Корнева.
27:08 — Цифровизация или созданием среды для человека
28:57 — Транснациональные корпорации и культура и их преимущества
36:14 — Стратегический баланс
37:37 — Уровень образованности руководителей и примеры внедрения бережливого производства
38:33 — Влияние цифровизации на мотивацию сотрудников
40:22 — Культура и менеджмент в корпорациях
44:04 — Воспитание в школах и образовательные услуги
45:23 — Влияние технологий на распространение смыслов
47:03 — Культурный айсберг и цифровая матрица
48:47 — Групповая работа и обучение в корпорациях
53:45 — Рефлексия и обучение в жизни
54:42 — Контроль над технологиями. Влияние технологий на общество
57:19 — Антропономика и индивидуальный подход
59:06 — Свобода выбора и профессиональная траектория
01:00:35 — Безработица и базовый доход. Переобучение и выбор способностей
01:04:35 — Духовные практики и коллективный интеллект
01:08:10 — Новые личностные смыслы. Необходимость смены предметности каждые семь лет
01:09:48 — Заключение
Справочно. Управленческий Консилиум — это дискуссионный онлайн Клуб для управленцев, лидеров, предпринимателей, консультантов, ощущающих себя субъектами своей жизни и стремящихся к осознанному управлению. Встречи клуба проводит Эдуард Кондратьев — бизнес-консультант, учёный, индустриальный директор с участием 3-х членов Клуба – экспертов по заданной проблеме в формате «ДИАЛОГИЯ». Тема выбирается участниками Клуба по необходимости с ориентацией на фокус обсуждения в группе «Осознанное управление».
Основная цель клубов — обмен мнениями и совместный поиск решений актуальных вопросов управления. Любой участник Клуба может инициировать обсуждение важной для него проблемы. Клуб способствует формированию культуры целостности, субъектности и системности.
Канал «УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ» https://vk.com/public212569714.
Сообщество «ОСОЗНАННОЕ УПРАВЛЕНИЕ»: ТГ https://t.me/osoznannoeupravlenie
Все выпуски Управленческого Консилиума на Алгоритме
Фото и видео: Управленческий консилиум




Ваш комментарий будет первым