20-й выпуск Управленческого Консилиума посвящён важной теме наставничества в компаниях. Участники обсуждают, как живётся наставникам в современных системах наставничества, с какими трудностями они сталкиваются, какие новые формы передачи опыта появляются и как сделать наставничество устойчивой частью корпоративной культуры.
Эксперты делятся практиками из ведущих российских компаний и рассуждают о роли наставничества не только как инструмента адаптации и обучения сотрудников, но и как ценностного явления, способного раскрывать потенциал человека, формировать преемственность и укреплять корпоративное сообщество.
УЧАСТНИКИ КОНСИЛИУМА:
- Эдуард Кондратьев — бизнес-консультант, индустриальный директор, доктор наук.
- Анна Макарова (Полякова) — руководитель направления по развитию системы наставничества, профессионального обучения и практик ПАО НЛМК, доцент УрГУ, кандидат экономических наук.
- Александр Журавлев — старший менеджер Академии бизнес-системы «Северсталь».
- Павел Рабунец — руководитель направления по развитию системы непрерывных улучшений ООО «Газпромнефть-Восток», основатель Кайдзен-клуба г. Томска.
ОСНОВНЫЕ ИДЕИ:
- Роль наставничества в компаниях: ключевой инструмент адаптации и развития сотрудников; разные формы наставничества.
- Проблемы развития систем наставничества: несистемность, незаинтересованность, недостаток компетенций.
- Возможные решения: создание целостной системы, включение наставничества в регулярный менеджмент, привязка к КРІ, обучение наставников.
- Опыт компаний: НЛМК (матричная система, ежегодный цикл, 9200 наставников), Северсталь (трекеры в проектном управлении), Газпромнефть (устранение несистемности и повышение мотивации).
- Новые форматы наставничества: реверсивное наставничество, баддинг, усиление роли наставника как ролевой модели.
- Наставничество и развитие личности: развитие soft skills, самореализация наставников, работа с психологическим настроем.
ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ:
- Систематизировать наставничество: описывать роли, процессы и циклы.
- Создавать мотивацию: включать наставничество в планы развития, карьерные треки и КРІ.
- Развивать наставников: обучать коучинговым и психологическим инструментам.
- Использовать реверсивное наставничество: учиться у молодежи современным технологиям и подходам.
- Применять баддинг: особенно для адаптации молодых специалистов.
- Развивать ценностную сторону наставничества: опираться не только на навыки, но и на человеческие качества.
ИТОГИ:
Наставничество в России активно развивается, но сталкивается с барьерами — отсутствием системности, низкой мотивацией и недостатком компетенций.
Эксперты единодушно отмечают: для устойчивого развития необходимо встроить наставничество в стратегию компании, признать и вознаграждать труд наставников, обучать их современным методам передачи знаний, формировать культуру преемственности и личного развития.
Наставничество — это не просто обучение, а инструмент раскрытия человеческого потенциала и укрепления корпоративного сообщества.
ТАЙМ-КОДЫ И СОДЕРЖАНИЕ 20-ГО ВЫПУСКА:
00:00 — Вступительное слово Эдуард Кондратьев. Цитаты о наставничестве (К. Мацуситы, Ю. П. Адлер)
00:42 — Направления наставничества и проблемы системности. — П. Рабунец
02:12 — Решения проблем наставничества, важность мотивации. П. Рабунец
04:17 — Анна Макарова (Полякова) Система наставничества в НЛМК: цикл, матрица, роли.
08:52 — КРІ наставничества и развитие пула наставников.
13:35 — Проблема нормативной базы и свобода подходов.
15:53 — Александр Журавлёв. Наставничество в «Северстали», роль тренеров.
18:44 — Психологический настрой наставника и ученика.
27:38 — Баддинг: возможности и восприятие в компаниях. — Александр Журавлёв, Эдуард Кондратьев.
29:04 — Вопросы о потенциале наставничества и взаимном обучении. — Эдуард Кондратьев
29:55 — Примеры реверсивного наставничества и обмена компетенциями. — Александр Журавлёв, Анна Полякова
31:21 — Наставничество как развитие soft skills рабочих. Наставничество и преемственность, самореализация наставников. — Анна Полякова
42:31 — Психея и развитие сознания в наставничестве. — Эдуард Кондратьев, Александр Журавлёв
43:23 — Итоговое обсуждение инсайтов участников. — Павел Рабунец, Анна Полякова, Александр Журавлёв
46:39 — Заключительное слово. Наставничество как путь развития и поддержка в компании-семье. — Эдуард Кондратьев
Справочно. Управленческий Консилиум — это дискуссионный онлайн Клуб для управленцев, лидеров, предпринимателей, консультантов, ощущающих себя субъектами своей жизни и стремящихся к осознанному управлению. Встречи клуба проводит Эдуард Кондратьев — бизнес-консультант, учёный, индустриальный директор с участием 3-х членов Клуба – экспертов по заданной проблеме в формате «ДИАЛОГИЯ». Тема выбирается участниками Клуба по необходимости с ориентацией на фокус обсуждения в группе «Осознанное управление».
Основная цель клубов — обмен мнениями и совместный поиск решений актуальных вопросов управления. Любой участник Клуба может инициировать обсуждение важной для него проблемы. Клуб способствует формированию культуры целостности, субъектности и системности.
Канал «УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ» https://vk.com/public212569714.
Сообщество «ОСОЗНАННОЕ УПРАВЛЕНИЕ»: ТГ https://t.me/osoznannoeupravlenie
Все выпуски Управленческого Консилиума на Алгоритме
Фото и видео: Управленческий консилиум
Ваш комментарий будет первым